Blending

Fast alle Wörter der deutschen Sprache bestehen aus mehreren gesprochenen Teilen. Diese Teile werden Laute genannt. Ein Laut ist die kleinste Einheit der gesprochenen Sprache. 

Es gibt wenige Worte, die nur einen einzigen Laut haben, wie beispielsweise Ei. In der Regel bestehen Wörter aus mehreren Lauten. Unsere gesprochene Sprache besteht also aus Lauten wie zum Beispiel /h/ /u/ /t/ in Hut.

Um lesen zu lernen, ist es essentiell, die einzelnen Laute zu einem Wort zusammenzuziehen. Das nennt man Zusammenschleifen. Die Laute der gesprochenen Sprache werden durch die Buchstaben in der Schriftsprache repräsentiert. Unsere Buchstaben sind somit Bilder der Laute, wie z.B. das /m/ in Mama.

Geübten Lesenden fällt diese Diskrepanz zwischen gesprochener Sprache und der Rechtschreibung oft nicht mehr auf, da der Leseprozess automatisiert und unbewusst abläuft. Das Wort Halle wurde erfolgreich in das persönliche ‘Lexikon’ aufgenommen.

Wenn du dir das Alphabet in Erinnerung rufst, merkst du, dass alle Konsonanten bei der Aussprache aus mehr als einem Laut bestehen. Denke an B (/b/ /e/) oder M (/e/ /m/) oder gar V (/f/ /au/). Ausnahmen bilden die Vokale. Bei Vokalen entspricht der Buchstabenname auch dem Laut wie z.B. A für den Laut /a/. Den Namen des Konsonanten zu kennen, hilft also nicht dabei, den richtigen Laut in einem Wort zu dekodieren. 

Gehen wir an den Anfang des Lesenlernens zurück.

Die Aufgabe besteht darin, der Leseanfängerin zu erläutern, dass die gesprochene Sprache aus Lauten besteht.

Beim Lesen werden die einzelnen Laute zu Wörtern ‘zusammengeschliffen’. Doch schon bevor das Kind mit dem eigentlichen gedruckten Wort in einem Buch startet, kann es die Fähigkeit des Zusammenschleifens mündlich trainieren.

Wie das geht, zeigen wir dir jetzt.

Zerlege ein Wort, das dein Kind kennt und schon häufig von dir gehört oder selbst gesprochen hat, in seine einzelnen Laute, also in seine kleinste gesprochene Einheit.  Denke daran, es geht um die Laute und nicht um die Schreibweise des Wortes. Sage dabei nicht die Buchstabennamen, sondern den Laut. Wenn du die einzelnen Laute sprichst, mach eine Pause von ca. 0,5 bis 1 Sekunde zwischen den Lauten.

Legen wir los. Hier ein kleines Beispiel, wie du das Blending mit deinem Kind üben kannst.

Wie gesagt, du kannst grundsätzlich jedes Wort zum Üben nutzen, das dein Kind schon gut kennt. Für den Beginn sind aber Wörter mit wenigen Silben und “Einfachlauten” sinnvoll. Deshalb haben wir für dich eine Liste an Worten zusammengestellt.

Dieses Zusammensetzen der einzelnen Laute zu einem Wort wird auch Blending genannt.

Übe das Blending mit deinem Kind im Auto, beim Ball spielen oder bei einem Spaziergang. Es kann spielerisch und ungezwungen sein und sehr großen Spaß machen.